2025年7月18日，江苏大丰麋鹿国家级自然保护区科普团队走进大丰区幸福路小学开展一场别开生面的生态科普课。以"麋鹿的衣食住行"为主题，通过生活化类比与沉浸式互动，带领暑期班学生和大学生暑期社会实践团队志愿者，开启了一场跨越物种的生态对话。

"衣"：通过观察麋鹿冬季毛与夏季毛的差异，解析其保暖与伪装功能，特别强调了“鹿王”的装扮；

"食"：麋鹿是大型食草反刍动物，讲述其所食植物种类和反刍消化过程；

"住"：麋鹿处于食物链底端的群居特性，并对比麋鹿栖息地与人类社区的生态需求；

"行"：通过轨迹追踪图，揭秘麋鹿活动的"通勤路线"与人类对其的保护措施。

活动创新采用"大小学生共学"模式：小学生负责提出"天真问题"，大学生志愿者则以科研视角深入解答。当被问及"麋鹿会迷路吗"，志愿者团队解释GPS项圈原理，生动讲解麋鹿的方位记忆能力，并引导小学生记录数据。

青少年的思维往往能跳出常规，大学生利用所学知识引导青少年科学启蒙，帮助他们验证猜想，形成完整的学习闭环。这样的模式可以让知识充分流动起来。

当人类学会以“邻居”视角看待自然，保护便成为最自然的生活选择。保护麋鹿不仅仅是建立保护区，更是要让生态意识融入日常生活。这幅将麋鹿栖息地与社区道路重叠的画作，需要你我共同描绘，这也正是麋鹿保护区自然教育秉承的核心理念。